Die geistige Werdelust fördern. Hochschulen und Marktwirtschaft.

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Autor/in	Straub, Eberhard
Titel	Die geistige Werdelust fördern. Hochschulen und Marktwirtschaft.
Quelle	In: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 53 (1997) 17, S. 17-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-4501; 1437-4234
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Hochschulgeschichte; Gesellschaft; Deutschland; Dienstleistung; Gesellschaft; Marktwirtschaft; Wissenschaft; Hochschule; Bildungsauftrag; Dienstleistung; Marktwirtschaft; Humboldtsche Universitätsidee; Hochschuleffizienz; Wissenschaft; Hochschule; Funktion (Struktur); Deutschland
Abstract	Wo Universitäten zu Großbetrieben mutiert sind und ökonomischer Nutzen zur wichtigsten Richtschnur für Wissenschaft wird, tut Umkehr not: Statt der bedingungslosen Ausrichtung am Markt sollten sich die Hochschulen ihrer humanistischen Wurzeln und Aufgaben erinnern. - Das Ziel humanistischer Bildungseinrichtungen war, den geistigen Menschen zu erwecken, der in der Welt der Ideen, nicht der nützlichen Interessen seine Heimat erkennen möge, damit er zum verstehenden Genuß der Welt als Natur und als Geschichte des gleichwohl unerschöpflichen Menschen gelange. Wenn eine Universität mehr als eine Landesfortbildungsstätte sein möchte, darf sie sich nicht leichtsinnig ihrer ursprünglichen Funktion entziehen. (HOF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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