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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenCoscun, H.; Dahme, Gisela; Holle, D.
TitelTuerkische Familie und deutsche Schule.
Eine empirische Untersuchung zum Einfluss tuerkischer Eltern auf d. Eingliederung ihrer Kinder in Klasse u. Unterricht.
QuelleIn: Psychologie und Praxis, 24 (1980) 2, S. 57-69    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen 1; Tabellen
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBildungsinteresse; Kind; Schulwesen; Türkisch; Ausländer
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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