Wege zum offenen Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Badegruber, Bernd
Titel	Wege zum offenen Unterricht.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 12 (1997) 7-8, S. 39-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Grundschule; Lernziel; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Gestaltung; Vorbereitung; Arbeitsplanung; Grundschule; Primarbereich; Lernziel; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Arbeitsplanung; Gestaltung; Vorbereitung
Abstract	Der Beitrag zeigt Wege auf, wie offenes Lernen im Unterricht realisiert werden kann bei einer ersten Klasse bzw. bei Übernahme einer Klasse, die lehrerzentrierten Unterricht gewohnt ist. Außerdem wird die Arbeit einer Klasse vorgestellt, die beim offenen Lernen schon sehr weit fortgeschritten ist. (LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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