Zur Situation des Gymnasiums in Bayern.

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Autor/in	Puetterich, Eduard
Titel	Zur Situation des Gymnasiums in Bayern.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 20 (1997) 4, S. 130-134Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Bayern; Gymnasium; Lehrer; Prognose; Schulpädagogik; Dienstrecht; Schulgemeinde; Schülerzahl; Dienstrecht; Sparmaßnahme; Interdisziplinarität; Schulpädagogik; Schulprofil; Schülerzahl; Schulgemeinde; Unterrichtsausfall; Gymnasium; Lehrer; Projekttag; Bilingualer Unterricht; Berufschance; Interdisziplinarität; Prognose; Sparmaßnahme; Bayern
Abstract	Das Gymnasium soll Lernort und Lebensraum sein, ein Gefuehl der Gemeinschaft bieten. Faecheruebergreifender Aspekt, Projekt- und Studientage, bilingualer Unterricht. Die Prognose der Schuelerzahl laesst einen weiteren Anstieg erwarten, die Anzahl der Klassen ist fast gleich geblieben, die Klassenstaerke ist gewachsen. Die Unterrichtsversorgung ist sehr gut, Neueinstellung von Lehrern in beachtlichem Umfang. (ISB).
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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