Mit allen Sinnen. Wahrnehmung von Natur im sinnenhaft gestalteten, fächerübergreifenden Unterricht.

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Autor/in	Leßmann, Beate
Titel	Mit allen Sinnen. Wahrnehmung von Natur im sinnenhaft gestalteten, fächerübergreifenden Unterricht.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 44 (1997) 2, S. 13-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Wahrnehmung; Adjektiv; Deutschunterricht; Grundschule; Natur; Wahrnehmung; Fächerübergreifender Unterricht; Textproduktion; Unterrichtseinheit; Grundschule; Primarbereich; Ganzheitliches Lernen; Lernen mit allen Sinnen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Natur; Adjektiv; Deutschunterricht; Textproduktion; Fächerübergreifender Unterricht
Abstract	Ausgangspunkt für diese fächerübergreifende Unterrichtseinheit ist die Wahrnehmung der uns umgebenden Natur mit allen Sinnen. Ausgehend vom aktiven Erspüren bzw. Erleben von Natur über die verschiedenen Sinnesorgane erfolgt eine handlungsorientierte Einführung der Wortart "Adjektiv". Darauf basierend verfassen die Kinder eigene Texte. Abschließend setzen sich die Kinder bewußt mit den Sinnesorganen auseinander.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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