Market trends in Spanish higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mora, José-Ginés
Titel	Market trends in Spanish higher education.
Quelle	In: Higher education policy, 10 (1997) 3-4, S. 187-198Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 20
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733; 1740-3863
DOI	10.1016/S0952-8733(97)00012-3
Schlagwörter	Curriculum; Finanzplanung; Hochschulrecht; Marktwirtschaft; Spanien; Hochschule; Hochschulpolitik; Leistungsmessung; Curriculum; Finanzplanung; Marktwirtschaft; Hochschulpolitik; Hochschulrecht; Hochschule; Leistungsmessung; Rechenschaftslegung; Freie Trägerschaft; Spanien
Abstract	Higher education in Spain broke away from its close dependency on the state in the last decade. In this paper we analyze the steps undertaken by the Spanish higher education system which has allowed market influences to grow in recent years. We analyze the historical framework and legal changes which have facilitated market trends in higher education. We consider the influence of these market trends on the financial and organizational structure of universities. We conclude that, though the steps are still hesitant, market-like elements are increasingly affecting every aspect of higher education life. (DIPF/Abstract übernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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