Etymologisierung im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Siebke, Martina
Titel	Etymologisierung im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 24 (1997) 1, S. 20-24 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Etymologie; Idiomatik; Lexik; Wortbildung; Wortschatzarbeit
Abstract	Es wird eroertert, auf welche Weise Etymologie im DaF-Unterricht eingesetzt werden kann. Beispiele aus der Unterrichtspraxis mit litauischen Germanistikstudenten illustrieren die Vermittlung idiomatischer Wendungen und Lexeme anhand der Verknuepfung mit bereits bekannten Einheiten. Des weiteren werden Strategien vorgeschlagen, die den Lehrkraeften die Aneignung von Etymologie-Kenntnissen erleichtern sollen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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