Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Behrendt, Jochen; u.a. |
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Titel | Alltagsorientierter Chemieunterricht - erprobter Unterricht in der Sekundarstufe I. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 8 (45) (1997) 37, S. 9-16Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Alltagserfahrung; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Katalyse; Haushaltschemikalie; Alltag; Praxisbezug; Tabelle; Alltagsgegenstand |
Abstract | Alltagsorientierter Chemieunterricht wurde für die Sekundarstufe I entwickelt und im Schulalltag erprobt. Der inhaltliche und methodische Ablauf wird im Überblick kurz, an zwei Beispielen ausführlicher dargestellt: "Experimente mit Haushaltsreinigern" und "Der Abgaskatalysator". Die summarischen Erfahrungen belegen die Realisierbarkeit einer weitgehenden Alltagsorientierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. Sie belegen, daß die Ziele alltagsorientierten Chemieunterrichts ansatzweise erreicht werden können. (Verlag). |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1998_(CD) |