Erziehung zur Verantwortung. Verträge als Mittel der pädagogischen Arbeit.

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Autor/in	Möhle, Norbert
Titel	Erziehung zur Verantwortung. Verträge als Mittel der pädagogischen Arbeit.
Quelle	In: Praxis Schule, 8 (1997) 1, S. 42-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Erziehungshilfe; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Beratungslehrer; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Verhalten; Lerndefizit; Kopiervorlage; Fächerübergreifender Unterricht; Vertrag
Abstract	Der Autor stellt ein Modell aus seiner Beratungslehrerpraxis vor, welches sich bei der Erziehung von Schülern zu eigenverantwortlichem Handeln bewährt und in der Lage sein könnte, dem Erziehungs-Defizit-Syndrom entgegenzuwirken: Die Arbeit mit Verträgen. Nach einer Begründung des Vertragsmodells wird der Prozeß des Entstehens eines Vertrages zwischen Schüler und Klassen- bzw. Beratungslehrer dargestellt. Die Kopiervorlagen des Beitrages enthalten eine mögliche Vertragsvorlage sowie ein Ablaufschema zur Arbeit mit Verträgen. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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