Standpunkt zum Thema Durchlässigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Pfister, Ernst; Tschopp, Urs
Titel	Standpunkt zum Thema Durchlässigkeit.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufsbildung, (1997) 3, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-3058
Schlagwörter	Bildungszugang; Meinung; Fachhochschule; Meinung; Schweiz; Hochschule; Qualifikation; Anerkennung; Abitur; Qualifikation; Berufsmaturität; Fachhochschule; Hochschule; Anerkennung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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