Die Eichendorffschule Hannover - eine Grundschule als Ganztagsschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oertel, Frithjof
Sonst. Personen	Nimsch-Faron, Michael (Mitarb.)
Titel	Die Eichendorffschule Hannover - eine Grundschule als Ganztagsschule.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 52 (1997) 1, S. 35-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Erziehung; Soziale Benachteiligung; Schulreform; Kind; Schulprofil; Schulleben; Grundschule; Ganztagsschule; Modellschule; Multikulturelle Erziehung; Lernen; Offener Unterricht; Wochenplan; Katholizismus; Behinderung; Integration; Hannover
Abstract	Die historische Entwicklung der Eichendorffschule in Hannover wird bis 1908 zurückverfolgt und ihre Entwicklung im Zuge der Reformbewegung im Bildungs- und Erziehungsbereich charakterisiert. Die Eichendorffschule ist eine katholische Reformschule mit eigener Struktur und eigenem Profil. Ihre Aufgaben und Ziele werden detailliert dargestellt. Sie ist als eine teilweise offene Ganztagsschule zu verstehen. Der Wochenstrukturplan und die Umsetzung der verschiedenen Angebote werden beschrieben. Abschließend wird eine Übersicht zur Ausstattung der Ganztagsschule angeboten. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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