City teachers. Teaching and school reform in historical perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rousmaniere, Kate
Titel	City teachers. Teaching and school reform in historical perspective.
Quelle	New York: Teachers college pr. (1997), 178 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8077-3589-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulreform; Schulorganisation; Schulverwaltung; Lehrer; Lehrerbild; Geschichte (Histor); Beruf; 20. Jahrhundert; New York, Staat
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2001_(CD)

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