Development of teachers and trainers for integration of work and learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oldroyd, David
Titel	Development of teachers and trainers for integration of work and learning.
Quelle	Aus: Proceedings of the second workshop on curriculum innovation. September 1997, Bled/Slovenia. Luxembourg: Off. for Official Publications of the Europ. Communities (1997) S. 149-160Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Grafiken 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerausbildung; Lernen; Modellversuch; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeit; Berufsschule; Internationaler Vergleich; Innovation; Integration; Ausbilder; Großbritannien; Polen
Abstract	This paper explores a complex topic - the pre-service and in-service development of VET (vocational education and training) teachers and trainers in order to prepare them for their role in the integration of work and learning (IWL).... After examining some of the variables of IWL relating to the development of teachers and trainers, examples of pre- and in-service IWL for teachers in the UK and Poland are presented. These are then analysed and some general principles and models offered for the consideration of VET teacher and trainer education reformers at both policy and programme levels. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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