Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre. Aktuelle Trends, Strategien und Perspektiven.

Sonst. Personen	Erlinger, Hans D. (Hrsg.)
Titel	Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre. Aktuelle Trends, Strategien und Perspektiven.
Quelle	Wiesbaden: Westdeutscher Verl. (1997), 232 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-12903-1
Schlagwörter	Kindheit; Fernsehen; Medien; Medienalltag; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienverhalten; Programmangebot; Zeichentrickfilm; Fernsehen; Kind; Lebenswelt; Lernen; Medienpädagogik; Medien; Zeichentrickfilm; Medienmarkt; Kind; Lernen; Medienmarkt; Lebenswelt; Online
Abstract	Kinder wachsen in eine Medienwelt hinein, die so vielfältig ist wie noch nie in der Geschichte westlicher Gesellschaften: Bücher und Spielkonsolen, Film und Video, Fernsehen und PC bieten eine Text- und Bilderwelt, durch die Kinder immer nachhaltiger geprägt werden. Die Beiträge des Bandes zeigen zum einen die materielle Seite dieser Entwicklung: Kinder werden als umworbene Zielgruppe gesehen, um deren Aufmerksamkeit, Zeit und nicht zuletzt um deren Geld die Hersteller und Anbieter von symbolischer ware, das sind Filme, interaktive Spiele, Sendungen, Programme, Merchandisingwaren usw., konkurrieren. Experten und Macher geben Einblick in diesen Markt, in Strategien, Ziele und Finanzierungsmodelle. Vorsichtige Analysen versuchen zum anderen zu beschreiben, welche Gestalt und Bedeutung dieser symbolische Kosmos für die Wahrnehmung, vielleicht auch für das Handeln und die Weltmodelle von Kindern haben könnte. (Klappentext) [Enthält Dokumente Nr.: 22923 - 22940].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)