Konkretisierung des Rahmenplans Ethik. Jahrgangsstufe 9/10.

Autor/inn/en	Bietz, Inge; u.a.
Sonst. Personen	Zimbrich, Fritz (Red.)
Institution	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (Wiesbaden)
Titel	Konkretisierung des Rahmenplans Ethik. Jahrgangsstufe 9/10.
Quelle	Wiesbaden: Hessisches Landesinst. für Pädagogik (1997), 165 S.Verfügbarkeit
Reihe	Handreichungen zur Arbeit mit den Rahmenplänen. Sek.I. Ethik
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISBN	3-88327-385-6
Schlagwörter	Gemeinschaft; Autonomie; Gewalt; Liebe; Ehe; Familie; Bildergeschichte; Recht; Sorgerecht; Kind; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Lerninhalt; Rahmenplan; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Gentechnologie; Mensch; Text; Bild; Karikatur; Ethikunterricht; Gerechtigkeit; Gewissen; Glück; Lüge; Pflicht; Verantwortung; Vernunft; Demokratie; Gemeinwohl; Grundgesetz; Menschenrechte; Menschenwürde; Nationalsozialismus; Arbeitsauftrag; Konkretisierung; Hessen
Abstract	Nach Vorbemerkungen zur Geschichte des Schulfachs Ethik und Entwicklung der hessischen Rahmenpläne werden folgende Unterrichtsentwürfe unter Angabe der benötigten Unterrichtszeit und Beigabe von vielfältigen Materialien vorgestellt: 1. Inge Bietz, Der Mensch unter dem Anspruch der Vernunft; 2. Franziska Conrad, Das Prinzip Verantwortung; 3. Leo Kauter, Persönliches Glück und Gemeinwohl; 4. Heidemarie Mauß, Ehe und Familie, 5. Veronika Schlüter, Die Menschenrechte. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)