Autonomie und Infrastruktur. Zur Theorie, Organisation und Praxis differentieller Bildung.

Autor/inn/en	Draeger, Horst; Guenther, Ute; Thunemeyer, Bernd
Titel	Autonomie und Infrastruktur. Zur Theorie, Organisation und Praxis differentieller Bildung.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: P. Lang (1997), 177 S.Verfügbarkeit
Reihe	Europaeische Hochschulschriften. Reihe 11, Paedagogik. 727
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-30158-8
Schlagwörter	Autonomie; Differenzierung; Fremdheit; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsbedarf; Volkshochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Mitarbeiterfortbildung; Vorbereitung auf das Alter; Erwachsenendidaktik; Kulturelle Bildung; Sozialpädagogik; Infrastruktur; Organisation
Abstract	Protokoll der Gestalt, der Entfaltung, des Wandels und der Implementation der Infrastruktur für die Unterstützung differentieller Bildung. Die Tragfähigkeit des Prinzips der Infrastruktur wird in Theorie und Praxis gezeigt. Inhalt: Horst Dräger, Ute Günther, Bernd Thunemeyer: Annäherungen an das Infrastrukturmodell: Protokoll einer Idee. Horst Dräger: Selbstbehauptung und Anerkennung: Zum politischen und pädagogischen Umgang mit der Differentialität. Ute Günther: Lernen: Begegnung und Umgang mit dem Fremden. Ute Günther: Das Essener System der Volkshochschule. Horst Dräger: Unterschiede wahrnehmen - Unterschiede pflegen. Horst Dräger, Ute Günther: Das Infrastrukturmodell als Antwort auf die Krise der bildungstheoretischen Didaktik. Konzept für die Akademie in Kues. Horst Dräger, Eva Eirmbter-Stolbrink: Aufbau einer geragogischen Bildungsinfrastruktur. Sozialgemeindliche Formen der Bildungs- und Kulturarbeit für das Dritte Lebensalter in der Stadt Wittlich. Horst Dräger: Differentielle Kultur- und Bildungsformen im höheren Lebenalter. Horst Dräger, Eva Eirmbter-Stolbrink: Neue Alter - Neue Bildung: Die Ansichten über das Alter sind im Umbruch begriffen. Horst Dräger: Prinzipien für den Aufbau der Bildungs- und Kulturarbeit für das dritte Lebensalter - hergeleitet aus der Idee der differentiellen Bildung und dem Infrastrukturmodell: Empfehlungen für die Stadt Wittlich. Senior-Consulting: ein Infrastrukturmodell im Ruhrgebiet. Ute Günther, Bernd Thunemeyer: Senior-Consulting: Aufbau einer Infrastruktur. Helga Reckmann: Mein Weg zu Senior-Consulting und mein Umgang mit der neuen Struktur. Heribert Richardt: Meine Erfahrungen: Vom fremdbestimmten, geborgenen, weil genormten Berufsleben zum selbstbestimmten, unsicheren, weil nicht mehr genormten Leben in Freiheit. Horst Dräger, Ute Günther, Bernd Thunemeyer: Senior Consulting: Praxis einer Infrastruktur. Horst Dräger: Arbeitsgemeinschaften zur berufsbezogenen wissenschaftlichen Weiterbildung von Weiterbildnern: Berufliche Fortbildung nach dem Infrastrukturmodell.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1999_(CD)