Schlüsselqualifikationen und betriebliches Ausbildungspersonal. Eine Erkundungsstudie zu subjektiven Konzeptionen von Schlüsselqualifikationen bei hauptamtlichen Ausbildern im gewerblichen Bereich der elektro- und metallverarbeitenden Industrie in Schleswig-Holstein.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Jutzi, Klaus
Institution	Christian-Albrechts-Universität zu Kiel / Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
Titel	Schlüsselqualifikationen und betriebliches Ausbildungspersonal. Eine Erkundungsstudie zu subjektiven Konzeptionen von Schlüsselqualifikationen bei hauptamtlichen Ausbildern im gewerblichen Bereich der elektro- und metallverarbeitenden Industrie in Schleswig-Holstein.
Quelle	Kiel: IPN (1997), 383 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89088-112-2
Schlagwörter	Organisationswandel; Persönlichkeit; Soziale Rolle; Qualifikationsanforderung; Qualifizierung; Schlüsselqualifikation; Gewerblich-technischer Beruf; Entwicklung; Handlungsfähigkeit; Organisation; Produktion; Selbstverständnis; Ausbilder; Schleswig-Holstein
Abstract	Im Rahmen der Pilotstudie wird ein Konzept von Schlüsselqualifikationen entwickelt, und es werden subjektive Theorien über Schlüsselqualifikationen in Verbindung mit persönlich- normativen bzw. pädagogischen Handlungsorientierungen der Ausbilder beleuchtet. Ausgehend von der Frage, ob der objektive Wandel der Ausbilderrolle dem subjektiven Selbstverständnis der Ausbilder entspricht, wurden 30 hauptamtliche Ausbilder im gewerblich- technischen Bereich der schleswig-holsteinischen Metall- und Elektroindustrie befragt. Die qualitative Auswertung der Befragungsergebnisse bezieht sich auf den Berufsweg der Ausbilder, ihr Selbstkonzept, ihre Erfolgsorientierung, affektive Komponenten der Ausbildertätigkeit, die Einschätzung der neuen Auszubildendengeneration, pädagogische Probleme und Einflussmöglichkeiten, Rahmenbedingungen betrieblicher Ausbildertätigkeit, Schlüsselqualifikationskonzepte der Ausbilder und die subjektive Beurteilung von Schlüsselqualifikationen. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch, Befragung. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang