Musisch orientierter Mathematikunterricht in der Grundschule.

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Autor/in	Schneider, Petra
Titel	Musisch orientierter Mathematikunterricht in der Grundschule.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 17 (1996) 4, S. 17-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Schuljahr 01; Primarbereich; Lernmotivation; Unterrichtsmaterial; Arithmetik; Mathematikunterricht; Zahl; Lied; Notenbeispiel; Bedeutung
Abstract	Das Singen von Liedern mit Texten, die sich auf Zahlen beziehen, kann Kinder nicht nur auf den Arithmetik-Unterricht einstimmen, sondern auch arithmetische Inhalte stabil im Gedächtnis verankern. Der Beitrag stellt eine interessante Sammlung solcher Lieder vor, die z. T. selbst gedichtet und komponiert wurden.(Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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