Erfahrungen mit einer Leistungskurs-Abituraufgabe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krautkraemer, K. H.
Titel	Erfahrungen mit einer Leistungskurs-Abituraufgabe.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 16 (1996) 3, S. 33-38Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Problemlösen; Mathematik; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Problemlösen; Leistungskurs; Verteilung; Aufgabendidaktik; Leistungskurs; Hypothesentest; Mathematik; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Verteilung
Abstract	Aufgabenstellung, erwartete Schuelerleistungen, Ergebnisdiskussion einer Aufgabe zur Verkehrsmittelnutzung von Studenten zu ihrer Universitaet. Stoff, der benoetigt wird zur Loesung: Stichprobenraum, Berechnungen an Wahrscheinlichkeitsbaeumen, binomialverteilte Zufallsgroessen, Ablesen aus Tabellen, Hypothesentests, Guetefunktion.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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