Sinn und Sinnlichkeit des "ersten Mals" in jugendliterarischen Texten. Untersuchungen zur sprachlichen und erzählerischen Realisation.

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Autor/in	Perschon, Erich
Titel	Sinn und Sinnlichkeit des "ersten Mals" in jugendliterarischen Texten. Untersuchungen zur sprachlichen und erzählerischen Realisation.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 20 (1996) 2, S. 110-129Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Jugendbuch; Jugendliteratur; Beispiel; Sexualität; Literaturbericht; Rezension
Abstract	Erich Perschons Beitrag bietet sich als Beitrag für DeutschlehrerInnen und -schülerInnen an, versprachlichte Sexualität zu diskutieren und sie zu reflektieren. Der Autor untersucht die sprachliche und erzählerische Realisation des "ersten Mals" in jugendliterarischen Texten und weckt mit seinen Leseproben Neugierde auf den Gesamttext.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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