Deutschunterricht in Japan - frei von Phraseologismen? Von den Schwierigkeiten des Sprachvergleichs.

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Autor/inn/en	Noiri, Itsuhiko; Schröder, Jochen
Titel	Deutschunterricht in Japan - frei von Phraseologismen? Von den Schwierigkeiten des Sprachvergleichs.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1996) 2(15), S. 52-53Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Deutsch als Fremdsprache; Phraseologie; Sprachgebrauch; Sprachvergleich; Fremdsprachenunterricht; Japanisch; Redewendung
Abstract	Der Beitrag weist auf den Nachholbedarf bezüglich Phraseologie im Deutschunterricht Japans hin. Er läßt an einem Beispiel erahnen, wie schwierig die Vermittlung von Phraseologismen bei sehr unterschiedlichen Sprachsystemen und kulturellen Traditionen sein kann.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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