Gute Schulen brauchen Freiheit. Aktuelle Entwicklungen zur Autonomie der Schule.

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Autor/in	Stryck, Tom
Titel	Gute Schulen brauchen Freiheit. Aktuelle Entwicklungen zur Autonomie der Schule.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 11 (1996) 1, S. 33-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Autonomie; Leitbild; Schule; Schulträger; Schulleitung; Schulprogramm; Schulverwaltung; Demokratisierung; Gemeinde (Kommune); Finanzen; Dezentralisierung; Innovation; Reform; Terminologie; Tradition; Deutschland
Abstract	Der Autor zeigt, daß das Leitbild "Autonome Schule" verschiedene Dimensionen umfaßt. Folgende Themen stehen im Zentrum seines Beitrags: der äußere Zwang der Finanzen, Enttraditionalisierung und Modernitätsangebot, Innovationen und Demokratisierung, Schulprogramme und Leitbilder, Reformstau und neue Steuerung in den Kommunen, eine neue Verwaltung für Schulleitungen und Schulträger, dezentrale Ressourcenverwaltung in Frankfurt am Main. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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