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Autor/inFuchs, Jochen
TitelDas brasilianische Bildungssystem.
QuelleIn: Schulmanagement, 27 (1996) 3, S. 30-42Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 46
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterBildungsgeschichte; Bildungsreform; Schulsystem; Schulleitung; Schülerzahl; Sekundarbereich; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrer-Schüler-Relation; Berufsbildung; Studentenzahl; Analphabetismus; Auslese; Brasilien
AbstractEinen großen Teil seines Beitrages widmet der Autor der Darstellung der historischen Entwicklung des brasilianischen Bildungs-, insbesondere Schulwesens. Dabei wird bis auf das Entstehen erster Schulen 1549 zurückgegangen. In einem zweiten Teil wird der Aufbau des heutigen Bildungswesens in Brasilien in seinen Grundzügen dargestellt. Dabei wird besonders eingegangen auf: Drop-outs und Wiederholer; Kompetenzverteilung im Bildungswesen; Berufliche Bildung; Hochschulbildung; Lehrerbildung; Reformbemühungen: z. B. größere Autonomie der Schule, Stärkung der Schulleitung, Qualifizierung der Lehrkräfte. (DIPF/Mar.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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