Schlüsselqualifikationen heute.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Manfred
Titel	Schlüsselqualifikationen heute.
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1996) 4, S. 10-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Pädagogik; Allgemeinbildung; Handlungskompetenz; Schule; Projektmethode; Arbeitsmarkt; Schlüsselqualifikation; Berufsschule
Abstract	Der Autor geht zunächst vom Verständnis der Schlüsselqualifikationen aus und unterscheidet Basis- und Horizontalqualifikationen. In einem zweiten Teil stellt er Umsetzungsversuche zu den Schlüsselqualifikationen in der Pädagogik dar: 1. Erste Umsetzungsversuche und anschließende Kritik, 2. Bedeutung von Schlüsselqualifikationen in der Berufsschule, 3. Berufliche Handlungskompetenz als Leitziel heutiger Berufsbildung. Abschließend wird das Bildungsziel Handlungskompetenz als gemeinsamer Baustein eines didaktischen Konzepts für allgemein- und berufsbildende Schulen erörtert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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