Praxisprobleme als Aufgabe. Eine Biologieklausur in der Diskussion.

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Autor/in	Oehler, Karl H.
Titel	Praxisprobleme als Aufgabe. Eine Biologieklausur in der Diskussion.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1996) XIV: Pruefen und beurteilen, S. 76Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Biologieunterricht; Enzym; Schuljahr 11; Analyse; Gärung; Klausur; Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Klausur; Klausuraufgabe; Prüfungsaufgabe; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Enzym; Gärung; Analyse
Abstract	Leistungen von Schülern können nur so gut sein wie die Aufgabe, auf die sie sich beziehen. Eine genau durchdachte - auf dem Unterricht aufbauende Aufgabenstellung - ist eine notwendige Bewertungsgrundlage. Anhand einer Biologieklausur zur Thematik "Alkoholische Gärung" und "Funktion und Wirkung von Enzymen" für die Jahrgangsstufe 11 werden Aufgabenkriterien besprochen. (HeLP/ah).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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