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Autor/inSonnenschein, Wilhelm
TitelBlauer Dunst.
QuelleIn: Praxis Schulfernsehen, 20 (1996) 237, S. 44-47Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-700X
SchlagwörterRollenspiel; Fernsehsendung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Schulfernsehen; Unterrichtsmaterial; Nikotin; Argumentation; Deutschunterricht; Rauchen; Sucht; Suchtprävention; Prävention
AbstractDie WDR-Sendung "Blauer Dunst", in welcher einige Raucher und Nichtraucher ihre Einstellung zum Thema Rauchen begründeten, wird kurz vorgestellt. Anschließend werden methodische Anregungen zum Einsatz der Sendung in der Sekundarstufe I, in der Berufsschule, in der Sekundarstufe II und im Rahmen von Aktionstagen zur Suchtprophylaxe gegeben. Eine Möglichkeit des Unterrichtseinsatzes wird ausführlich dargestellt. Im Rahmen einer Unterrichtsreihe "Argumentieren" im Deutschunterricht einer 9. bzw. 10. Klasse sehen Schüler die Sendung und erarbeiten sich in Form von Rollenspielen die Argumente der im Film auftretenden Raucher und Nichtraucher. Für das Rollenspiel erhalten die Jugendlichen verschiedene "Spielkarten" (Arbeitsblatt 1). In der nächsten Unterrichtsphase bereiten die Schüler eine Podiumsdiskussion zum Thema: Wer soll Rücksicht nehmen, die Raucher oder die Nichtraucher? vor. Dabei können sie auf Argumente in verschiedenen Informationsmaterialien (Arbeitsblatt 2) zurückgreifen, sollen aber vor allem ihre eigene Meinung zum Ausdruck bringen. (BIL/Kr).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD)
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