Zeitgemäße Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Berufswahl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meier, Bernd
Titel	Zeitgemäße Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Berufswahl.
Quelle	In: Arbeit und Technik in der Schule, 7 (1996) 10, S. 358-360Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4424
Schlagwörter	Kompetenz; Leistungsanforderung; Arbeitslehre; Berufsbildung; Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Duales Ausbildungssystem; Diskussion; Fachtagung; Flexibilität
Abstract	Die Podiumsdiskussion verfolgte das Ziel, Impulse für die Berufsausbildung zu geben, dabei konzentrierte sich die Diskussion auf die folgenden Schwerpunkte: 1. Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die berufliche Ausbildung und 2. Die duale Berufsausbildung. Viele Diskussionsteilnehmer stellten Fragen der Qualifikation (Skills, Schlüsselqualifikationen, Flexibilität, Managementfähigkeiten, Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz u. a.) in den Mittelpunkt ihres Beitrages. (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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