Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Reinersdorff, Uta von |
|---|---|
| Sonst. Personen | Ossemann, N. (Hrsg.) |
| Titel | Der Beginn der Moderne: Heinrich von Kleist. |
| Quelle | In: Deutsch betrifft uns, (1996) 5, 32 S. |
| Beigaben | Folien 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-0417 |
| Schlagwörter | Identität; Kreativität; Sekundarstufe II; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Arbeitstransparent; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Literaturepoche; Literaturgeschichte; Literaturunterricht; Novelle; Stil; Text; Textinterpretation; Kubismus; Kunsttheorie; Moderne; 19. Jahrhundert; Arbeitsauftrag; Biografie; Kleist, Heinrich von; Poe, Edgar Allan; Wilde, Oscar |
| Abstract | Folgende Themen werden erarbeitet: 1. Kleists Biographie als Schlüssel zu seiner Dichtung ("Die Erfassung der Biographie in Kleingruppen erlaubt ... eine ... schülergesteuerte Einstimmung auf den Autor". Die SchülerInnen entwerfen eine Text-Bild-Collage anhand ausgewählter Kleistbriefe, entwickeln "eine Sensibilität für Kleists Wahrnehmungen von Wirklichkeit, für seine Anliegen und seinen Sprachstil". Der Vergleich mit der technischen Gestaltungsweise des Kubismus, hier anhand von Emil Fillas "Stilleben" macht die Diskontinuität Kleistscher Wirklichkeitserfahrungen sichtbar.); 2. Die Erarbeitung von Kleists Drama "Amphitryon" unter dem Leitgesichtspunkt der Identitätsproblematik. (Dies geschieht vor allem durch Inszenierungsversuche in Kleingruppenarbeit, die entdeckendes Lernen, kommunikative Kompetenz und Selbständigkeit fördern. Auch die Epochenzuordnung von Literatur wird hier problematisiert.); 3. Kleists Novelle "Die Marquise von O..." Aspekte eines Vergleichs mit "Amphitryon"; 4. Aspekte eines kunsttheoretischen Hintergrunds: Kleists Aufsatz "Über das Marionettentheater"; 5. Kleists Werk vor dem Hintergrund früher moderner kunsttheoretischer Positionen (Vergleich mit Poe und Wilde); 6. Kleist als früher 'Dichter der Moderne' ("Einordnung der analysierten Kleist-Werke in den literarhistorischen Kontext einer frühen Moderne"). (HeLP/We). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1998_(CD) |
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