Tuchhandel und Wechselgeschäft. Der Aufstieg der toskanischen Kaufleute im 14. Jahrhundert.

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Autor/in	Osiander, Wolfgang
Titel	Tuchhandel und Wechselgeschäft. Der Aufstieg der toskanischen Kaufleute im 14. Jahrhundert.
Quelle	In: Geschichte lernen, 9 (1996) 51, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Herrschaft; Konflikt; Sekundarstufe I; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Textilproduktion; Text; Stadt; Geschichtsunterricht; Kaisertum; Mittelalter; Bild; Papsttum; Tuch; Bankgewerbe; Finanzwirtschaft; Geld; Kredit; Textilindustrie; Versicherungswirtschaft; Wirtschaft; Wirtschaftspolitik; Handwerk; Kaufmann; Textilberuf; Wirtschaft und Verwaltung; Kursmaterial; Frühe Neuzeit; Spätmittelalter; Arbeitsauftrag; Materialsammlung; Thema; Florenz; Italien
Abstract	Der Artikel beschreibt am Beispiel des florentiner Kaufmanns Francesco di Marco das Entstehen des Handels (mit Tuchwaren), des Kaufmannstums und des Wechsel- und Bankgeschäfts im späten 14. Jahrhundert in der Toskana bzw. in den mittel- und den oberitalienischen Städten. Die Schüler können anhand dieses Themas erkennen, daß die Städte in dieser Region im Spätmittelalter einen enormen Modernitätsvorsprung vor anderen Städten und Ländern Europas besaßen und daß sich von Italien aus neue wirtschaftliche Ansätze auf das übrige Europa ausbreiteten. Dies kann vor allem an der Entstehung der Handelsgesellschaften und des Bankwesens aufgezeigt werden. Einen Anknüfungspunkt bildet die heutige Situation internationaler Beziehungen in der Wirtschaft (Globalisierung). Die Schüler können wirtschaftliche Verflechtungen im ausgehenden Mittelalter mit heutigen vergleichen. Einen weiteren Anknüpfungspunkt bildet die Währungsfrage. In einer Zeit der Schaffung einer einheitlichen europäischen Währung ist eine Beschäftigung mit den Ansätzen des Spätmittelalters, mit einer schier unüberschaubaren Fülle verschiedenster Währungen zurechtzukommen, eine Analyse wert. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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