Zur Didaktik virtueller Bilder. Phänomen und physikalisches Konstrukt.

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Autor/in	Muckenfuß, Heinz
Titel	Zur Didaktik virtueller Bilder. Phänomen und physikalisches Konstrukt.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 45 (1996) 8, S. 9-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Virtuelles Bild; Optik; Fotografie; Physikunterricht; Grafische Darstellung; Hohlspiegel; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fotografie; Lichtausbreitung; Optik; Physikunterricht; Abbildung; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Hohlspiegel
Abstract	Der Beitrag beginnt mit Bemerkungen zu virtuellen Bildern im Erfahrungsraum und in Lehrplänen. Es folgen anschauliche und konkrete Untersuchungen zur wahrgenommenen und geometrischen Bildlage. Folgerungen für den didaktischen Umgang mit virtuellen Bildern und Hinweise zum methodischen Vorgehen im Unterricht runden den Beitrag ab. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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