Von Steinfliegenlarven, Spitzschlammschnecken und der(en) Gesellschaft. Kooperation und Gruppenarbeit im Ökologieunterricht - unterstützt durch den "Umweltatlas Wasser".

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Autor/in	Kroß, Angela
Titel	Von Steinfliegenlarven, Spitzschlammschnecken und der(en) Gesellschaft. Kooperation und Gruppenarbeit im Ökologieunterricht - unterstützt durch den "Umweltatlas Wasser".
Quelle	In: Computer + Unterricht, 6 (1996) 21, S. 35-40Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Freilandunterricht; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Fließgewässer; Gewässerbiologie; Fächerübergreifender Unterricht; Freilandlabor; Gewässergütekarte; Wasseruntersuchung
Abstract	Das beschriebene Unterrichtseinheit zeigt Möglichkeiten projektorientierten Arbeitens im Fach Biologie in der Sekundarstufe II zum Thema Fließgewässerökologie auf. Dabei wird das Programm "Umweltatlas Wasser", welches durch die Landesbildstellen an die Schulen weiter gegeben wird, zur Auswertung der Freilanduntersuchungen eingesetzt. Die Gestaltung, Auswertung und Dokumentation des Projektes kann, und sollte, fächerübergreifend erfolgen. Der Unterrichtsablauf und die fächerübergreifenden Aspekte werden anhand eines Projektberichtes detailliert beschrieben. (HeLP/ah).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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