Experimentierfeld Gesicht. Attraktivität und Vorurteil.

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Autor/in	Herles, Diethard
Titel	Experimentierfeld Gesicht. Attraktivität und Vorurteil.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1996) 202, S. 52-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Ausdruck; Ausdruck; Bild; Gesicht; Mensch; Schönheit; Schuljahr 10; Zeichnen; Physiognomie; Schönheitsideal; Visuelle Kommunikation; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Mensch; Physiognomie; Schönheit; Bild; Gesicht; Kunstunterricht; Körper (Kunst); Motiv (Kunst); Schönheitsempfinden; Visuelle Kommunikation; Zeichnen; Proportionalität; Schönheitsideal
Abstract	Ein Unterrichtsentwurf beschäftigt sich in der Sekundarstufe I mit dem Thema "menschliches Gesicht/ Physiognomie", Schönheitsempfinden, Schönheitsideal. Gespräche über die verschiedenen Aspekte zum Thema "Gesicht" bieten Gelegenheit, auf entsprechende Erscheinungen und Überlegungen in der bildenden Kunst vorauszuweisen. Am Ende der Auseinandersetzung steht die Beschäftigung mit Malerei und ihrer Geschichte, Thema: Porträtdarstellungen. In einer konkreten Anwendung stellen Schüler mit Hilfe eines ausgedienten Systems zur Herstellung von Fahndungsbildern Experimente zum physiognomischen Ausdruck durch. Dabei wird herausgearbeitet, welche Merkmale einem menschlichen Gesicht zum Beispiel Sympathie verleihen. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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