Mathematik auf dem Schulhof. Ein Beispiel fuer eine anwendungsorientierte Unterrichtssequenz.

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Autor/in	Beuthan, S.
Titel	Mathematik auf dem Schulhof. Ein Beispiel fuer eine anwendungsorientierte Unterrichtssequenz.
Quelle	In: Praxis der Mathematik, 38 (1996) 3, S. 104-107Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Angewandte Mathematik; Mathematik; Mathematikunterricht; Strahlensatz; Trigonometrie; Messung; Astronomie
Abstract	In der neueren paedagogischen Literatur findet man sehr oft die Forderung nach einem verstaerkt handlungsorientierten Unterricht, der auch die Erfahrungswelt der Schueler mit einbezieht. In diesem Artikel wird am Beispiel der Behandlung der Strahlensaetze eine erprobte Unterrichtssequenz vorgestellt, die dieser Forderung nachkommt.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1998_(CD)

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