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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHarreis, H.; Hingmann, U.; Treitz, N.
TitelDer Selbstbau eines einfachen Fahrrad-Ergometers.
QuelleIn: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1995 (1996), S. 444-445Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1430-564X
SchlagwörterAffektives Lernziel; Didaktik; Experiment; Fahrradergometer; Mechanik; Physikunterricht; Reibungskraft; Leistung
AbstractIm Gefolge des Themas Leistung ist es im Sinne einer affektiven Beteiligung der Schülerinnen und Schüler wichtig, die Abgabe einer bestimmten Leistung am eigenen Körper zu erfahren. Für diesen Vorschlag zum Selbstbau eines einfachen Fahrradergometers eignet sich jedes normale Fahrrad. Das zentrale Element ist ein Bremszaum, der am Hinterrad eine meßbare Bremsleistung abgibt. (DIDPHYS-KS).
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update1997_(CD)
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