Ausbildung mit langem Atem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barthel, Karl-Wolfgang
Titel	Ausbildung mit langem Atem.
Quelle	In: Der Ausbilder, 44 (1996) 7, S. 127-131Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-8100
Schlagwörter	Bildungsziel; Persönlichkeitsmerkmal; Schlüsselqualifikation; Ausbilder; Auszubildender
Abstract	Der Verfasser betont die Bedeutung von Ausbilderqualitäten, die - neben der Fachkompetenz - zum Ausbildungserfolg führen, weil sie zeitlos sind. Eine dieser Arbeitstugenden ist die Beharrlichkeit. Beharrlichkeit im Ausbildungsprozess sollte den Ausbilder auszeichnen, und gleichzeitig ist es seine Aufgabe, bei den Auszubildenden die Bereitschaft herauszubilden, ein gestelltes Ziel trotz aller Schwierigkeiten anzustreben. Daneben gilt es, auf Zuverlässigkeit, Ausdauer, Gewissenhaftigkeit und Pünktlichkeit zu achten. (BIBB) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)

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