Vom Berufsschullehrer zum polyvalenten Berufspädagogen.

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Autor/in	Kiesel, Kurt
Titel	Vom Berufsschullehrer zum polyvalenten Berufspädagogen.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1996) 1/2, S. 4-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lehrer; Berufsbildung; Professionalisierung; Berufsschule; Berufsbild; Deutscher Gewerkschaftsbund
Abstract	Der Beitrag legt gewerkschaftliche Positionen zu einer Neuprofilierung und attraktiveren Gestaltung der Studiengänge und der Fortbildung für Berufsschullehrer dar. Erforderlich ist ein tragfähiges Konzept der grundständigen Professionalisierung in den beruflichen Fachrichtungen, eine Ausrichtung auf den polyvalenten, professionellen Berufspädagogen, dessen berufliches Selbstverständnis in einem neuen Spannungsfeld von Organisationsentwicklung, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung sich wandelt. (BIBB) Forschungsmethode: anwendungsorientiert.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)

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