Gedanken und Vorschlaege zur Gestaltung von Klassenarbeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Feiste, M.
Titel	Gedanken und Vorschlaege zur Gestaltung von Klassenarbeiten. Paralleltitel: Reflections and recommendations on the structure of class tests.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 34 (1996) 2, S. 66-72Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Pädagogische Diagnostik; Schuljahr 07; Klassenarbeit; Aufgabendidaktik; Aufgabensammlung; Unterrichtsform; Mathematik; Mathematikunterricht; Rationale Zahl
Abstract	Mit dem Artikel moechte die Autorin Bewusstsein ueber Ziele einer Klassenarbeit und klare Unterschiede zwischen Unterricht und Klassenarbeit ins Gedaechtnis zurueckrufen. An zwei Beispielen von Klassenarbeiten werden einige Aufgabentypen verdeutlicht. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1997_(CD)

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