Zur Nutzung graphikfaehiger Taschenrechner im Kurs Analytische Geometrie. Erfahrungen aus einem Schulversuch.

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Autor/inn/en	Fischer, P.; Pruzina, M.
Titel	Zur Nutzung graphikfaehiger Taschenrechner im Kurs Analytische Geometrie. Erfahrungen aus einem Schulversuch. Paralleltitel: On the use of graphic calculators in analytic geometry courses. Experiences from a teaching experiment.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 34 (1996) 2, S. 112-120Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Unterrichtsversuch; Computergrafik; Analytische Geometrie; Gerade; Gleichungssystem; Kreis; Kurventheorie; Mathematik; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht; Parameter; Programmierbarer Taschenrechner; Taschenrechner
Abstract	Im Beitrag werden Einsatzmoeglichkeiten graphikfaehiger Taschenrechner (GTR) im Kurs Analytische Geometrie beschrieben. Alle Schueler verwendeten im Schulversuch den TI 81-Taschenrechner. Die Erfahrungen zeigen, dass Schueler GTR beim Loesen von Inzidenzproblemen - sofern ueberhaupt moeglich - zu Kontrollzwecken verwenden. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1997_(CD)

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