Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Perleth, Matthias |
|---|---|
| Titel | Zur Frage der Einschaetzung klinischer Kompetenz im Medizinstudium - ein Beitrag zur Diskussion um die Einfuehrung der Multiple- Choice-Pruefung. |
| Quelle | In: Hochschule Ost, 3 (1994) 2, S. 51-58 |
| Beigaben | Anmerkungen 2; Literaturangaben 17 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0944-7989 |
| Schlagwörter | Medizin; Prüfungsordnung; Prüfungsordnung; Approbation; Medizin; Approbation; Approbationsordnung; Staatsexamen |
| Abstract | Nach einer kurzen Beschreibung der Sachlage wird die Kritik an den beiden "Hauptkontrahenten" (Multiple- Choice-Pruefung oder muendliche Pruefungen) der Diskussion skizziert. Es folgt die Beschreibung einiger neuerer Pruefungsverfahren, die an verschiedenen westdeutschen Fakultaeten derzeit erprobt werden. Mit einer Diskussion der Anwendung und der Machbarkeit verschiedener Pruefungsverfahren wird abschliessend die Forderung erhoben, den Einsatz von verschiedenen Pruefungsverfahren an den Faehigkeiten und Fertigkeiten zu orientieren, die evaluiert werden sollen. Folgende neuere Pruefungsformen werden beschrieben, die in Deutschland erst wenig diskutiert oder bekannt sind: Tiple-Jump- Pruefung (Kanada) und Objective Structured Clinical Examination (Kanada). In der Zusammenfassung werden konstruktive Loesungen zur Verbesserung der Pruefungsverfahren aufgezeigt. (PHF/Ko.) |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 1995_(CD) |
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