Schule als Szenario der Begegnung. Der Beitrag des Religionsunterrichts zu einem Paradigmenwechsel.

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Autor/in	Riedl, Johannes
Titel	Schule als Szenario der Begegnung. Der Beitrag des Religionsunterrichts zu einem Paradigmenwechsel.
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 4 (1994), S. 16-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
Schlagwörter	Schulentwicklung; Schulleben; Lernziel; Religionsunterricht; Begegnung
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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