Zeiterfahrung und Beschleunigungsprozesse im Übergang von der vorindustriellen zur industriellen Gesellschaft um 1800. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe.

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Autor/in	Wunderer, Hartmann
Titel	Zeiterfahrung und Beschleunigungsprozesse im Übergang von der vorindustriellen zur industriellen Gesellschaft um 1800. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe.
Quelle	In: Sozialwissenschaftliche Informationen, 23 (1994) 3, S. 222-232Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3244
Schlagwörter	Akzeleration; Wahrnehmung; Geschichtsunterricht; Wahrnehmung; Zeit; Zeitmessung; Akzeleration; Beschleunigung; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Beschleunigung; Zeitmessung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; 18. Jahrhundert; Zeit; Materialsammlung
Abstract	Materialien für die Sekundarstufe, die eine Auseinandersetzung mit Formen und Thesen zur neuzeitlichen "Beschleunigung" ermöglichen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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