Der Morgenkreis.

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Autor/in	Voß, Ingrid
Titel	Der Morgenkreis.
Quelle	In: Sonderschulmagazin, 16 (1994) 10, S. 11-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5564; 0941-5017
Schlagwörter	Grundlegender Unterricht; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Morgenkreis; Förderklasse; Lernziel; Sozialform; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Noten (Mus); Diagnoseklasse; Sonderschule; Handreichung; Lernbehinderter
Abstract	Die Autorin beschreibt den Morgenkreis als eine Möglichkeit, eine gemeinsame Anfangsbasis für die Schüler zu schaffen. Nach einigen Vorüberlegungen benennt sie die Lernziele, die nochmals in Individual- und Sozialverhalten, Motorik, Konzentration und kognitive Ziele untergliedert sind. Anschließend werden die Gestaltungsmöglichkeiten des Morgenkreises ausführlich in mehreren Unterpunkten dargestellt und mit Lied- und Spielvorschlägen ergänzt. (HIBS/Zie).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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