Wir planen einen Naturpark. Der Einsatz einer Magnettafel im Erdkundeunterricht einer 5. Klasse.

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Autor/inn/en	Militz, Ekkehard; Odekerken, Walter
Titel	Wir planen einen Naturpark. Der Einsatz einer Magnettafel im Erdkundeunterricht einer 5. Klasse.
Quelle	In: Praxis Geographie, 24 (1994) 7-8, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Medien; Medieneinsatz; Planung; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Gymnasium; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Landschaftsplanung; Naherholung; Magnettafel; Arbeitsauftrag; Materialsammlung; Naturpark
Abstract	Das Thema "Naherholung" gehört zu den Unterrichtsgegenständen, die laut Richtlinien des Landes Nordrhein-Westfalen in der Klasse 5 behandelt werden sollen. Nach der Behandlung der Begriffe Naherholung, Freizeitpark und Naturpark in den vorhergehenden Stunden dient die Arbeit an der Magnettafel zur Festigung und Vertiefung. Die Schüler tragen zusammen, welche Freizeiteinrichtungen sie in einem Naturpark haben möchten und konkretisieren ihre Vorschläge am Beispiel eines Naturschutzgebietes aus ihrer Region. (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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