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Autor/inRiesberg, Kerstin
TitelBackrezepte schreiben mit Texti. Erster Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 21 (1994) 128, S. 34, 43-44Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Rezept; Textverarbeitung; Backen; Bearbeitung; Beschreibung; Vorgang; Schreibwerkzeug
AbstractIm vorliegenden Modell wird den Kindern über ein geeignetes Programm der Computer als nützliches und sinnvolles Schreibgerät nähergebracht. Dafür wurde "Texti" eingesetzt, der sich durch Bedienerfreundlichkeit, Einfachheit, Geschwindigkeit und ansprechende Gestaltung auszeichnet. Er verfügt über eine übersichtliche Tastatur, klare Symbole, und die Befehle sind schnell und problemlos mit der Maus anzuwählen. Die Schüler werden in einfachen Sätzen angesprochen und können entsprechend ohne Hilfe einer Lehrperson handeln. Als erste Schreibaufgabe wurde eine Vorgangsbeschreibung (Backrezept) gewählt, da sie im Umfang begrenzt und nicht allzu schwierig ist. Die einzelnen Schritte bei der Realisierung des Vorhabens werden beschrieben. Die Schüler setzten sich während des gesamten Schreibvorganges auffallend kritisch mit ihren Texten auseinander. Sie waren eher bereit, Texte zu ändern, auch wenn die anfangs unsichere Handhabung des Gerätes zu verkürzten Texten führte. Darüber hinaus regte das Projekt im Ansatz eine reflektierte Auseinandersetzung mit dem Medium Computer an. (HIBS/Ar).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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