Nord-Süd: Ein gefährliches Ungleichgewicht! Mit Schülern die Dritte Welt erleben.

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Autor/in	Frey, Hans-Jürgen
Titel	Nord-Süd: Ein gefährliches Ungleichgewicht! Mit Schülern die Dritte Welt erleben.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 48 (1994) 10, S. 456-461Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Eine-Welt-Pädagogik; Medien; Visuelles Medium; Geografieunterricht; Fachdidaktik; Lebensbedingungen; Medien; Sekundarstufe I; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Didaktische Grundlageninformation; Schaubild; Fachdidaktik; Erde (Planet); Geografieunterricht; Lebensbedingungen; Nord-Süd-Gefälle
Abstract	Die didaktischen Ausführungen und Hinweise werden ergänzt durch konkrete Methoden-Beispiele und Schaubilder/Abbildungen, mit deren Hilfe die ungerechte Verteilung der Güter dieser Welt anschaulich vermittelt werden soll. (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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