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Autor/inKraus, Johann
TitelOperative Lernhilfen im Mathematikunterricht. Dargestellt an Beispielen aus dem Bruchrechnen.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 48 (1994) 9, S. 421-425, 407Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterMethode; Vermittlung; Bruchrechnung; Lernen; Lernziel; Mathematikunterricht; Methode; Fachdidaktik; Lernerfolg; Grafische Darstellung; Lernhilfe; Lernerfolg; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Lernhilfe; Lernmethode; Lernziel; Fachdidaktik; Bruchrechnung; Mathematikunterricht; Vermittlung; Grafische Darstellung
AbstractHier werden Beispiele gegeben, wie das Erreichen von Lernzielen durch operative Lernhilfen, im Wesentlichen graphische Darstellungen, gefördert werden kann. (HIBS/GF).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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