Ecoles supérieures - situation professionnelle en 1993. Le cas des nouveaux diplômés des Ecoles d'ingénieurs (ETS) et des Ecoles supérieures de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Martinez, Elena; Ambühl, Gilbert
Titel	Ecoles supérieures - situation professionnelle en 1993. Le cas des nouveaux diplômés des Ecoles d'ingénieurs (ETS) et des Ecoles supérieures de cadres pour l'économie et l'administration (ESCEA).
Quelle	In: La vie économique, (1994) 12, S. 50-54Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0253-3987; 1011-386X
Schlagwörter	Beziehung; Lohnindex; Management; Wirtschaftskunde; Ausbildung; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Berufliche Integration; Berufstätigkeit; Höhere Fachschule; Fachschule; Geschäftskunde; Ingenieur; Technische Wissenschaften; Wirtschaftswissenschaft; Hochschule; Hochschulabsolvent; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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