Fuer Gleichwertigkeit ohne Gleichschaltung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Fuer Gleichwertigkeit ohne Gleichschaltung.
Quelle	In: Profil (Berlin), (1994) 12, S. 8Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-7666
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Allgemeinbildung; Arbeitsmarkt; Wirtschaft; Äquivalenz; Äquivalenz; Wirtschaft; Arbeitsmarkt; Berufsbildendes Schulwesen; Philologenverband
Abstract	Bei der Fortsetzung einer Serie von Klausurtagungen haben die Kultusminister Ende Oktober in Tutzing weitgehenden Konsens ueber die Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung erzielt. Die Gleichwertigkeit soll bei Beibehaltung der Eigenwertigkeit und des Eigenprofils der verschiedenen Bildungswege gesichert werden, ... Der Deutsche Philologenverband hatte davor gewarnt, auf dem Wege zur Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung mit einer formalen Gleichschaltung der Abschluesse das duale System als Markenzeichen des deutschen Bildungswesens zu gefaehrden. (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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