Terme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Uher, Bernhard
Titel	Terme.
Quelle	In: Mathematik lehren, (1994) 65, Beil. Mathe-Welt, 24 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Bild; Förderstufe; Mathematikunterricht; Fotografie; Arbeitstransparent; Aufgabensammlung; Term; Grundrechenart; Anschauungsunterricht; Termumformung; Förderstufe; Sekundarbereich; Anschauungsunterricht; Übungsmaterial; Aufgabensammlung; Anschauungsmaterial; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Term; Termumformung; Bild; Gleichung (Math); Grundrechenart; Mathematikunterricht; Arbeitsauftrag
Abstract	Die Beilage Mathe-Welt in Mathematik Lehren Heft 65 beschaeftigt sich mit dem Thema Termen und Termumformung. Der Termbegriff wird im Bereich der natuerlichen Zahlen mit den Grundrechenarten entwickelt. Die Beilage enthaelt viele Uebungsaufgaben, Arbeitsblaetter und Kurzinformationen zum Thema, die durch auflockernde farbige Graphen und Bilder fuer Schueler attraktiv gestaltet sind. Als Zielgruppe werden die Schueler ab der 5. Klasse genannt. Nach Vorstellung des Verfassers soll die Mathe-Welt beim halbselbstaendigen Arbeiten der Schueler, z. B. im Kleingruppenunterricht, genutzt werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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