Integration durch Unterstuetzung.

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Autor/in	Schoebel, Hans
Titel	Integration durch Unterstuetzung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 17 (1994) 10, S. 342-347Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Integration; Internat; Kind; Lehrer; Schule; Behinderung; Förderung; Förderung; Kind; Schule; Internat; Lehrer; Behinderung; Erfahrungsbericht; Integration
Abstract	An zwei Beispielen wird gezeigt, wie ueber die Hauptformen der Integration - Integration durch Praevention, Integration auf dem Weg, Integration als Ziel und Integration durch Kooperation - in der Praxis Moeglichkeiten und Massnahmen ergriffen worden sind, um behinderten Kindern eine ihren Faehigkeiten entsprechende Schullaufbahn zu ermoeglichen. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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